美国留学，看重学校排名还是专业排名？

在众多咨询留学的学生和家长中，他们大多数都会传达一个很明确的意向给我们，那就是想要申请世界排名高的学校和专业。而在此之前会自己查询一些想要申请的学校的排名进行一番比较，但是在网站搜寻的时候，肯定会发现这样一个问题：

近几年，各种排名层出不穷，除了US News以外还有QS世界大学排名，泰晤士报世界大学排名，ARWU世界大学排名等。更有意思的是，即使出自同一家公司，在不同的排名中，同一所学校的名次也会产生不一致。

那是因为各种排名的侧重点不同，那么，选择美国院校时，针对各种院校排名，应该看重专业排名还是大学排名呢？

在US News的报道中，我们常看的是两类排名：Best Colleges和Best Grad Schools。

College在英语中常指本科教育。例如，我们如果想知道对方是在哪上的本科，通常会问“Where did you go to college?”，而一般不会说“Where did you go to university?”因此，Best Colleges是针对高校的本科排名。

而Best Grad Schools，根据字面意义，则可知是针对研究生（需指出，这里的研究生既包括硕士也包括博士）的教育。

针对本科的教育和研究生（特别是博士）的教育有着很大的不同。即使在国内，我们在上大学的时候是不是也会感到和研究生“不在一个世界”？因此，US News把本科教育和研究生教育进行了区分。

本科教育虽然也分专业，但是很多专业有将近一半的学分来自于公共课或者其它专业。以美国名校College of William & Mary的心理学专业为例，一个本科生毕业需要120个学分，而其中36个学分来自于心理学(当然也可以选择更多的心理学课程)。此外，在美国读本科，双专业，或者一个专业一个辅修都是常见情况。但是在硕士及博士阶段，这样的情况就非常罕见了。

对于本科毕业，通常通过规定的课程，修满学分，就达到了毕业要求。

对于博士，则还需要在专业内做出研究上的贡献。

因此，所谓的专业排名对硕士及博士教育更有意义。也正因为如此，在Best Grad Schools的类别中，US News根据不同专业对高校进行了排名。

通常来说，本科排名和专业排名是存在着一定程度的正相关的。例如，我们知道哈佛不仅本科教育顶尖，各个学科的研究水平也是顶级的，汇聚了一大批世界级的名师。

不过，对于一些专业性的学校，如JuilliardSchool（朱莉娅音乐学院），Savannah College of Art and Design （沙瓦纳艺术与设计学院），他们参加本科排名意义不大，因为专业很局限。但是，他们在领域内的高水准使他们仍成为名校。对于这样的学校，更需要从专业人士那咨询相关信息。

让我们再看一下US News公布的计算排名的方法。

对于Best Colleges，有下列因素需要考虑（括号内的信息指权重）：

返校率（Graduation and retention rates）：22.5%

本科毕业率，以及大一学生在第二年仍回到原学校继续就读的比例。

毕业生学术实力（Undergraduate academic reputation） ：22.5%

因为大多数本科生不参与研究，因此这里的academic更应理解为本科教育。US News采取的是同行之间互相评比的办法。

师资队伍（Faculty resources）：20%。师资队伍显然与教学和科学都有关。

那么US News是如何衡量的呢？其给出了下列的标准：

① 班级人数Class size (40%)。越小的班级学生越能得到老师的关注。私立学校排名相对靠前的一大原因就是小班教育。

② 教授的薪水Faculty salary （35%）。理论上，教授的薪水越高，其资历也该越高。并且高薪水也可能给教授更高的教学科研热情。

③ 师资队伍中拥有最高学位的比例The proportion of professors with the highest degree in their fields （15%）。学历越高，研究能力应该越强。但同时，也可以把更先进的知识教授给学生。

④ 师生比Student-faculty ratio (5%)。类似于class size，师生比越高，学生能得到的指导越多。

⑤ 全职老师的比例The proportion of faculty who are full time (5%)。比起代课老师，全职老师有更多的时间与学生互动。

从上面5条可以看到，对于教师队伍的衡量，US News更侧重于其对本科教育所带来的影响，特别是班级人数和师生比占了近一半的权重。

对申请入学学生的选择率(Student selectivity)：12.5 %。

在这个因素中，US News参考了申请者的ACT成绩，高中排名，以及该学校的录取率（以哈佛为例，2016年秋季只录取了5%的申请者）。

资金投入（Financial resources）：10 %。

在教学，科研活动中对学生的资金投入。不包含对体育，宿舍和校医院的投入。

毕业率（Graduation rate performance）：7.5 %。

这条与第一条不同。在这一条中，US News根据学校的资金情况和入学学生的素质（如入学ACT成绩），对毕业率做出预测。

然后US News再将实际毕业率与预测毕业率进行对比，从而对该校的本科生教育进行打分。

例如，一所学校的新生素质并不高。但是经过4-6年培养，绝大多数学生能够毕业，超过了预期，则可说明该校的本科教育有着较高的水平。

校友捐赠（Alumni giving rate）：5%。

从上述七条可以发现，在对Best college进行排名时，US News关注的是本科教育，很少涉及学术研究。

下面我们再看一下对Grad Schools的排名方法。

考虑到学科差异，这里选取较多中国学生攻读的工程类专业（Engineering）

质量评价(Quality Assessment)：weighted by 0.40。

包括：

① 同行评议Peer assessment score(0.25)：需要着重指出，这里仅评价graduate program(硕士或博士教育项目)。

② Recruiter assessment score(0.15)：工业界雇主对这些研究生项目的评价。

录取率(Student Selectivity)：weighted by 0.10。

包括：入学GRE数学成绩和录取率。

师资队伍(Faculty Resources)：weighted by 0.25。

包含师生比，教师队伍中国家工程学会会员的比例，和上一年中授予博士学位的数量。可以看到，除了师生比外，该条更重视研究水平。

研究活动(Research Activity)：weighted by 0.25。

包括：

① Total research expenditures (0.15)：指从(学校)外部获得的基金数量。

②Average research expenditures per faculty  member (0.10)：指平均每个教授获得的外部基金数量。

可以发现，上述四条仅针对硕士或者博士项目，并且研究占了相当比重。

能体现的：本科生学术氛围、本科教学质量、学校受欢迎程度

不能体现的：硕士博士教学质量、学院间合作密切程度

能体现的：学术界声誉、业界声誉

不能体现的：就业率、具体科研实力

就像纽约市立大学巴鲁克学院在综合排名上不见踪影，仅仅在北部地区大学中排名32，但它的金融工程项目排名第2，就业率90%以上。

Master和Ph.D申请者到底分别需要看重什么？

Master 申请者：就业率、业界声誉、地理位置、教学质量、学院间合作密切程度。

Ph.D 申请者：导师的综合水平、学术界声誉、学院间合作密切程度。

例如：QS、THE、卫报、上海交大、www.best-masters.com，www.phds.org，Quantnet等。

一个好的master项目不仅注重于招生，更应该为学生创造就业机会（各种career fair），为毕业生的高就业率自豪。大家可以参考各大院校官网的一些就业数据。

任何专业的火热亦或是冷淡，都随着市场需求的波动而变化。所以单纯的依靠排名难以驾驭瞬息万变的世界，而在申请时如果能得到顶尖院校在读硕士、博士生以及业内工作人士的帮助，那就很容易掌握各类信息，找到更适合自己的项目。

综上所述，选择大学排名还是专业排名取决于是申请本科还是申请研究生项目。不过有一个例外可以大家参考。

目前，许多人把本科排名理解为“综合排名”。假如某校本科排名较高，而专业排名一般。并且，申请者有毕业回国工作的意向。考虑到国内的许多人并不会了解到专业排名，而更多倾向于从学校的综合名声上进行判断。因此，在这种情况下，可以选择本科排名较高的学校进行读研。

那么，如果需要具体的选校，可以私信克瑞思或留言哦。