7月22日，国会议员孟昭文携手联邦参议员马基（Edward J.Markey）和霍伦（Chris Van Hollen）以及15位参议员和25位众议员提案“确保全美通信连接促学生成功法案”（Securing Universal Communications Connectivity to Ensure Students Succeed Act，简称SUCCESS Act），“成功法案”将在五年内每年向学校和图书馆拨款80亿元用于支持网络连接顺畅，保障远程教学，以缩小疫后美国1700万无网络家庭学生的课业差距。
即使在新冠大流行之前，无网络连接的学生也处于教育劣势，他们无法完成课后线上的家庭作业，随着学校转向远程教学，新冠大流行加剧了这种劣势，令没有网络的学生无法接受教育。
“紧急教育连接法案”（Emergency Educational Connections Act）作为“美国援助计划”一部分，国会一次性拨款71.7亿元支持学生家庭和图书馆的网络连接，“成功法案”将提供额外的经费支持，一旦一次性拨款耗尽，该项法案五年内每年向学校和图书馆拨款80亿元，共计400亿元的拨款将继续提供经费确保学生不断网。
“新冠大流行期间，我们已经目睹了网络连接对于学生学习和完成作业的重要性，随着疫情逐步控制，我们必须借机帮助所有学生正常上网。”孟昭文表示，增加网络连接至关重要，作为两个孩子的母亲，她知道网络对于学习有多重要。网络是学生获取学业成功的必要工具，“成功法案”可以永久缩小是否拥有网络学生的课业差距。
她敦促参众两院议员们支持额外向学校和图书馆拨款用于维系网络顺畅连接。
