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我在美国陪娃读书的这10年

2021-04-13 19:05 　美国新闻网　-　

From：爸爸真棒，ID：babazhenbang

“爸爸真棒”是一个K12原创国际化教育平台，致力于理性、深度、有启发的中西融合教育探索。

因为疫情，今年申请者向顶尖高中集中，顶尖美高竞争白热化，甚至连30-50名的学校也越来越难进。

但，这些年来顶尖美高的“内卷”也是有目共睹，有学生脚还没进学校，已经把高中几年的课都补了个遍的；也有6、7个孩子争1个藤校名额，同学之间成了竞争对手的……

那么，到了顶尖美高就真能通往顶尖美本吗？如今的美高真越来越鸡血了吗？又适合什么样的孩子和家庭呢？

这一次，3娃妈妈Amy——老大毕业于某大藤，老二从顶尖美高毕业后，经历了放弃藤校选择专业，后又赴藤校深造，老三目前也在顶尖美高就读——来分享真实的美高陪娃读书10年观察：美高扩招、补课魔咒和爬藤情节。

在文章开头，事先申明2点：

1，此文不是对美国教育的研究，也不是对留学现象的社会调研报告，只是个人留学经历回顾与反思。

2，作者不是教育工作者，更不是专家，就是个家长。文中提到的一些不好现象，也是极个别，非共性，不影射，还请留学生家长们在阅读中千万不要对号入座。

△孩子就读的美高

放大镜下的对比

美高扩招、补课魔咒和爬藤情节

十年前，我家大孩子（指老二）从中国申请到了美国高中A校（美国TOP5寄宿学校），十年后，小的孩子也紧随其后，这样我才有了时间和空间去体会同一间学校在十年间发生的细微变化。

这里聊的变化，不是从官网上一目了然的诸如校园建设，老师校长，课程设置这些，而是仅限于与我们中国学生最相关，中国家庭最关心的几个角度，我挑选了3个比较有代表性的点：

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