中新社北京8月5日电 (记者 马秀秀)“在新冠肺炎疫情的特殊时期，网上夏令营为海外孩子们提供了学习和开阔眼界的平台。”谈及华裔青少年参与网上夏令营，西班牙博思语言学校校长潘丽丽如是表示。
对于许多海外华文学校的老师而言，每年夏季带学生们到中国参加夏令营已经成为一门“必修课”。然而今年因为疫情，侨务部门主办的夏令营活动由线下转到线上。孩子们虽然不能实地到访，但仍学得不亦乐乎。
“在中华文化课程内容设置上，网上夏令营和实地夏令营区别不大。”潘丽丽介绍，西班牙博思语言学校参与了多期“亲情中华·为你讲故事”网上夏令营、大运河文化线上体验活动，“孩子们认真打卡、完成作业，学习热情很高。”
“开展网上夏令营的消息一出，孩子们报名比较踊跃。”法国小熊猫学校校长罗坚介绍，课程学习中，有的孩子装扮成三国人物，有的孩子看到大熊猫难掩激动之情，“大家的坚持和学习热情让人感动。”
奥地利维也纳博雅学院的学生也参加了“亲情中华·为你讲故事”网上夏令营。校长郑婕介绍，与实地夏令营要求12周岁以上的海外华裔青少年才能参加相比，网上夏令营针对的学生群体更为广阔。
“我们最小的营员才6岁。”郑婕说，虽然孩子们年龄小，但坚持每天打卡，作业完成得越来越好，展现出学习中文的潜力和浓厚的学习兴趣。
德国斯图加特汉语学校老师刘青告诉记者，网上夏令营中，孩子们参与讲故事、画画课程的效果非常好。夏令营设置不同主题学习，提高了孩子们对中文的兴趣，也引发大家的思考和见解。
学校老师徐宁也称，“闭营的时候，孩子们可以用手风琴、吉他、笛子等乐器自主创作、表现学习主题，令人难忘。”
作为疫情下的新尝试，网上夏令营为海外华裔青少年提供了接触祖(籍)国文化的机会，但受访的老师们亦坦言，实地夏令营还是具有无可取代的优势，盼望明年能够带孩子们到中国实地探访。
“参加实地夏令营，学生可以品尝地方特色菜，观赏美丽景致，认识很多小伙伴。”潘丽丽认为，夏令营本身是有别于平时学习的一种体验，实地的接触和感受会让孩子们有更大的期待。“行万里路的‘路’字还得真实地踩在脚下。”
刘青也认为，实地夏令营中，孩子们会有更多与同伴交流以及独立完成任务的机会，“希望疫情早日结束，让同学们去中国实地感受风土人情和传统文化。”
从2000年起，郑婕作为营员曾多次参加“中国寻根之旅”夏令营。后来作为领队，带孩子们到中国参加夏令营几乎成为她每年不可缺少的活动。
“很多孩子是伴随着夏令营活动成长的。”郑婕说，希望明年能带孩子们亲眼目睹中国的自然风光和城市发展，接触中华文化，学习新知识。
“到中国参加夏令营也是很多孩子的愿望、家长的期待。”罗坚表示，希望实地夏令营能够适当放宽年龄限制，让更多海外华裔青少年有亲近祖(籍)国的机会。(完)
