报告显示：应对疫情 多国高校对留学生灵活授课或延期入学
中新网北京7月18日电 (记者 李妮)据18日发布的《启德教育新常态下的留学现状报告》显示，尽管新冠疫情导致各国高等院校的正常教学秩序受到冲击，但对出国留学的影响将是暂时的，且在线修读课程不影响学位学历认证，多国高校采取了灵活授课方式或延期入学等措施来应对。
启德教育留学事业部副总裁杨承宁在18日的线上发布会介绍说，《启德教育新常态下的留学现状报告》(以下简称《报告》)在线发布，以启德教育自有客户服务数据为基础，综合整理美、英、澳、加、欧洲、亚洲等中国学生主要留学目的地的各类官方数据，关注了当下各国的留学政策和后疫情“新常态”下的留学选择及规划建议。
不久前，《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发，重申将继续通过出国留学渠道培养我国现代化建设需要的各类人才。同时，下大力气完善“平安留学”机制，为广大学子实现留学梦保驾护航。教育部国际司(港澳台办)负责人也表示，疫情对出国留学的影响将是暂时的，为克服疫情影响，教育部将积极开拓优质教育资源合作渠道，拓展出国留学空间。
《启德教育新常态下的留学现状报告》调研数据也显示，大部分的意向留学生并不打算放弃留学，而主要是在时间规划上进行了调整。参与调研的意向留学生中，31.2%表示不确定是否推迟留学计划，26.7%表示没有影响，14.48%将留学计划推迟半年，11.31%将留学计划推迟一年，16.3%表示不确定是否继续留学(这之中初中阶段的学生较多)。
但“安全因素”成为2020年中国学生在选择留学目的地时最为关心的因素之一(排名第二)，仅次于“教育质量”。同时，“是否排外”的排名也从2019年的第13位升至第7位。
此外，中国教育部留学服务中心4月发布的《关于新冠肺炎疫情影响下留学归国人员学位认证工作的几点说明》中表示，受疫情影响，留学人员无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程，以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况，不影响毕业后学历学位认证。
启德的《报告》还梳理近期各主要留学目的国及院校针对国际学生出台的各类政策。
据启德留学英爱项目总监孙波介绍，国内英国签证中心已经重新开放。准备赴英读研的学生，部分大学明确表示秋季可以正常开学，大课将会采用线上授课的方式，小班授课线下进行；还有部分大学向学生提供更加灵活的入读方案，学生可以选择9月入读或者1月入读。
据启德留学澳新项目总监刘爽介绍，留学生可以选择网课的模式进行学习，如果留学生已在澳大利亚境内，7月底会陆续返校复课，采用线上线下结合的授课模式。针对7月或9月开学的新生，澳、新各院校会向学生发送有关网课注册和指导的邮件。澳、新部分大学也在中国的合作高校内设立了网络学习中心，学生可前往进行网络学习，网络学习中心还配有专门的辅导老师，确保学习进度和学习质量。
据启德留学加拿大项目总监罗琼介绍，加拿大多数院校也采取网上授课模式，部分大学还将秋季入学的硕士研究生课程开学时间顺延至2021年春季。
计划在今年秋季入学德国的学生，获得大学录取后须向学校外办或院系负责人申请出具德国大学必须实际到校上课的要求说明。启德留学欧洲项目总监李志平建议，暂时不能办签的同学可以在国内进行专业课或语言班线上课程，签证要求后续如有变化，会及时通知。
法国秋季大部分学校都正常开学，部分院校第一学期采取线上和线下灵活授课模式，或允许学生延期到下一季度入学。
另据启德留学美高本项目总监孙静介绍，大部分美国高校已经为学生提供了纯线上课程、在中国高校(如清华大学、北京大学、中国海洋大学等)开课或延迟到春季甚至明年秋季入学的方案，对于现阶段拿不到F-1签证入境美国的学生，可以按照原计划继续学习。对于已有F-1签证、已经回国或离开美国的同学，可以与学校的国际学生办公室咨询，确定自己是否可以在国内以线上上课的方式完成学位顺利毕业。
启德留学美研项目总监金鑫建议，对于正在准备留学申请、求职就业的同学来说，在密切关注相关国家与院校政策的同时，不妨利用这段时间参加线上科研项目，或是参加远程实习及远程PTA(Part-Time Assistant)项目，丰富学术或职场经历，为留学申请和求职就业积累背景、提高竞争力。(完)
