通过Go Campus学校本科毕业以后是可以申请全球大学硕士甚至博士课程的，因此许多学生都有继续深造的计划，目标当然是美国顶尖名校。
虽然美国学校众多，教育资源十分丰富，但是顶尖名校的offer也并不好获取。因此，如果想将GC作为名校申请的跳板，也是需要付出十分多的努力才行。
要在本科学习期间进行什么样的努力呢？
首先，保持优秀的GPA是第一重要的！毕竟GPA能最直观的反映你的学习能力及学习成果。这是硬实力。
而除了硬实力之外，美国名校十分看重的是软实力。
所谓软实力，就是我们常常说的“背景”。其涵盖的范围包括学生在校期间所参加过的活动，担当过的职务，做过的科研项目，或者课外所参加过的实习，做过的公益等等。
已经在美国大学学习的同学们，可能已经感受到了美国教育相比于国内教育的不同氛围：很多时候，课外活动，实践经历才是真正有决定意义的东西。因为美国的大学在录取学生时，更看重学生的综合素质和能力。他们认为优秀的学生不能仅凭考试成绩来评估，成绩固然重要，但它不能涵盖学生其他方面的素质。
包括GC同学在内的美国本科学生，首先会进入通识课程的学习，学生可以在本科前两年的时间里去发掘自己的特长、爱好，以确定最终的专业及发展方向。
而最受GC学生欢迎的是一些理工科及商科的专业。就以上两个专业大类的同学来说，如何在本科期间做好背景提升，以突出自身优势呢？
(1)针对理工科学生
A.积累科研经历
如果还没有做过任何本专业的研究，那么建议你主动争取进入实验室的机会。如果你想进入到美国顶尖大学，或者想申请到奖学金，进入实验室做研究这项工作是必须做的，而且要尽可能做到最好。
B.发表学术论文
对于申请博士生的学生，要尽可能的发表学术论文，建议去找你的实验室导师和对此有研究的朋友，比如学长和同学寻找和他们合作论文的机会。如果能发表论文是最好的，因为美国大学希望通过论文看到你对本专业领域的认知度有多高，是否具有做研究的潜能。
C.了解专业领域最新动态
如果没有学术论文发表，那么也要尽可能多的去了解你所涉及的专业领域的最新动态，最前沿的科研技术。这些都是一种无形的提升，能够帮助你打开眼界，你自身对所涉及领域的认知度也会随之快速提升。然后去写一些专业相关的文章，研究建议等，这些多少都可以弥补你缺少论文的不足之处。
(2)针对商科学生
A.多参加社会活动
在学校里，学生可以多参与社会活动，如志愿者、支教、社团等活动，争取作为负责人组织策划活动，与社团成员进行有效的沟通，这样可以提升组织能力和领导能力。
B.积累工作经验
商学院最看重的最佳途径就是从自身的角度加强专业竞争力。如：找相关的实习单位去实习，积累工作经验和相关的专业背景。在实习中要关注的是一个项目的操作流程或者主要的工作内容，以及在实习中遇到问题如何去认识，如何去解决，从实习中学到了什么，领悟到了什么。这些都是美国教授所关注的内容，这些以后可以在PS中详尽去描述，让教授能很好地去了解你。
总而言之，为了在招生官眼中体现出一个最全面立体的申请人形象，背景提升的重要程度早已和成绩达到同一的高度。
在本科期间，同学们要尽可能利用学校提供的资源和课程学习之外的时间，去合理安排自己的背景提升计划。
Go Campus项目为学生们提供的配套海外服务也可以为学生提供名校科研、实习咨询等背景提升服务。为同学们成功升学及就业提供最大的支持！
