国外小学科学是在小学阶段进行科学启蒙教育的一门核心基础学科，通过小学科学教学，学生观察很多生活中有趣的现象，了解这些现象背后的科学知识，从而发现探索科学的乐趣。
今天的课程，Faith老师要和小朋友学习的是英国小学科学课中重要的一课《Growing and Changing》，让孩子了解人类生命的旅程，并能通过时间线来区分不同阶段的生命特征。
你知道吗？人类从出生之后就开始成长变老，我们的身体在不停的变化。
老师通过设问的方式，将孩子代入和课程主题，并通过讨论展开。
生命的开始：人类的生命开始于妈妈的子宫"womb"。
子宫是一个提供个婴儿生长的特殊环境，当子宫中有一个婴儿之后会发生什么呢？
我们可以简单的划分为：婴儿-幼童-儿童-青少年-成年-老年。
哈~接下来我们就详细来了解一下不同人生阶段有哪些特征吧!
这个时期的孩子是非常无助的，需要父母来照顾，爸爸妈妈会给孩子食物和水无微不至的爱。
这个时期的孩子已经开始会爬和走，但是他们开始学习走路的时候还是摇摇晃晃。孩子开始学习基础的语音，开始尝试说话，开始学习自己吃饭和穿衣服。
老师一边通过阅读的形式让孩子理解内容的意思，一边讲解内容中的新单词便于孩子理解掌握。例如：discover=to find out 。
孩子在这个阶段开始变的独立“independence”。他们可以自己照顾自己，但是还不能照顾其他人。
他们开始学习新的技能和知识，像写作、骑车和游泳。父母不再时刻陪伴他们，但还是需要为他们提供食物和家。
进入少年时期，他们看起来才真正像自己。有些少年已经可以获得工作，并可以买自己喜欢的食物和衣服。
他们开始成年，有更多独立的空间，为了提供身体成长的需要吃的也更多。
你知道在这个人生阶段的少年，发生了哪些变化吗？老师引导孩子思考。
他们已经完全像一个大人了，从身高上基本也完全达到顶峰。
成年人需要保持健康和经常的锻炼，他们需要去上班赚钱，结婚然后生宝宝。
当人类进入65岁的时候，就可以成为老年时期。这个阶段的人不能走太快，身体的肌肉也开始变的松弛，有时候眼睛也不是很好，开始花眼。
通过今天的课程学习，你现在知道人的一生有哪几个必经阶段了吗？
我们需要了解人类生命的旅程，才能在未来的成长中更有准备。
认识自己，尊重生命，无论在哪个人生阶段都是非常重要的事情。
人们的生活水平在不断提高，但由于青少年缺乏必要的生命教育和道德教育，在成长过程中出现了很多问题。
所以在小学科学教学中渗透生命教育，通过现实中的现象让学生对生命形成基本的认识，对自身有基本的了解，能够珍爱生命，对周围人和自然生命有爱心，善待他人和其他生命，初步形成与自然和谐相处的意识，逐渐形成积极乐观的生活态度和人生观。
