“古代先民的智慧令人佩服，传承下来的手艺更对现代工艺有巨大贡献”“参观使我们加深了对荆楚文化的了解，增强了文化保护意识，进而一起推动中华文化传承和发展。”……连日来，在社交媒体上，香港校园艺术大使踊跃分享探访荆楚文化之旅的深刻感受。8月14日至19日，由文化和旅游部民族民间文艺发展中心、湖北省文化和旅游厅、香港艺术发展局共同主办的“2019香港校园艺术大使湖北文化之旅”在湖北举行。一周时间里，来自香港13所高校和中学的20名具有文艺特长和文化推广使命感的香港学生深入体验荆楚文化，感受中华优秀传统文化的独特魅力。
文化探源 体味荆楚文化魅力
湖北是楚文化的发祥地、三国文化的重要发生地、中华文明的重要发源地，以青铜冶铸、编钟乐舞、端午民俗为代表的楚文化闻名中外。不同于普通的研学旅游，此次荆楚文化之旅以“感受荆楚历史文化 激发鄂港青年文化创意”为主题，串联湖北武汉、荆州等重要文化之地，通过学术讲座、文化参访、非遗体验、座谈联谊等活动，全面呈现荆楚文化魅力，为香港校园艺术大使带来丰盛的文化艺术大餐。
摆手舞是土家族春节期间表演的一种仪式性集体民间舞蹈，流传于湖北、四川两省交界的土家族聚居区。它以农耕为主要内容，还原了土家族的生活场景，是土家人世代传承的精神财富。此次文化之旅中，这一国家级非遗项目不仅被湖北艺术职业学院加以改编，还被舞蹈系师生带进与香港校园艺术大使交流的课堂。
香港理工大学大二学生蔡悦心从4岁起学习中国舞，曾跳过新疆舞、藏族舞等多个舞种，此行是第一次接触具有土家族元素的舞蹈。“摆手舞很特别，它将生活场景融入舞蹈，让我看到土家族与众不同的文化，也感受到中华文化的深厚底蕴。”蔡悦心说。
像蔡悦心一样，“新奇”“惊喜”“不一样”是众多香港校园艺术大使来到湖北后的第一印象，他们对中华文化的思考不止于此。香港伊利沙伯中学高三毕业生黄新童曾在江苏南京、浙江杭州等地参加过类似的文化交流活动，除了自然风光，更能引起她兴趣的是人文风貌。“香港是重视金融、科技的快节奏现代化城市，相比而言，内地很多城市更重视文化遗产保护，在挖掘文化内涵方面不断尝试。”黄新童说。
点亮创意 从传统文化中汲取养分
香港校园艺术大使此行走进世界遗产地、博物馆和艺术院校，还将传统手工艺为主的非遗项目作为了解中华文化的重要窗口。在荆州传统工艺工作站，香港校园艺术大使亲身体验了葫芦烙画技艺、淡水贝雕技艺、剪纸、古琴等多个非遗项目。其中，以烙铁为笔、高温为墨的荆州葫芦烙画技艺让香港校园艺术大使连连称奇。
“葫芦烙画比想象的要难，力度重了会烙糊，轻了又画不出来。每个细节都体现着老师傅的匠心。”热衷中华优秀传统文化的香港理工大学时装设计专业大四学生蓝天恩表示，中华优秀传统文化以特殊魅力把不同的人吸引到一起，同时用特别的方式告诉人们其中的深刻内涵。蓝天恩告诉记者，自己正尝试把刺绣、剪纸、粤剧等优秀传统文化元素融入作品设计，“我想通过传统元素和现代时装的结合，向现代人传递沉静、淡然的心态和精神力量”。
香港东华学院幼儿教育专业学生洪贤珠拿着刻有自己生肖的自制贝雕告诉记者，她考虑把贝壳简化成纸，用动物或一些传统纹饰造型激发小朋友的艺术创造力。“文化艺术素养需要从小开始培养，传统工艺是开展艺术教育的最好教具之一。”洪贤珠说。
兼收并蓄 文化交流再上新台阶
2017年，香港校园艺术大使陶思颖在甘肃敦煌参加了文化交流活动。在看过《又见敦煌》演出后，别致的舞台设计和艺术张力让陶思颖在报考大学专业时，选择了英属哥伦比亚大学的剧场设计专业。“作为中国人，我希望用国际化的传播方式，表现传统文化艺术，通过我的作品告诉别人我来自哪里。”陶思颖说。
传统情结，风雅见微。在香港校园艺术大使交流活动中成长，陶思颖不是个例。文化和旅游部民族民间文艺发展中心副主任王静介绍，香港校园艺术大使交流活动旨在帮助香港青少年增进对祖国优秀传统文化的认知，提升校园艺术大使的艺术素养和社会责任，加强内地与香港青少年之间的交流与友谊。活动自2016年启动以来，先后走进四川、甘肃、河南等省份，90余名学生参与，在深化香港和内地青少年文化交流方面产生了良好效果。
“校园艺术大使和普通游客的视角不同，他们能从文化艺术角度认识祖国不同的历史文化，同时用创新方式讲给更多人听。通过互动和分享，香港和内地的文化交流又提升了一个层次。”香港艺术发展局艺术推广及传讯总监曹敏仪说。
据了解，参与此次湖北文化之旅的香港校园艺术大使，从香港600余所大中小学8000余名学生中遴选而来。他们每天在参观前进行预习，参观期间做笔记或画草图，参观后在社交媒体分享所见所闻。
目前，湖北文化之旅已画上句号，香港校园艺术大使要承担的使命才刚刚开始。开学后，香港校园艺术大使将通过开展个人项目研修、专题研习和分组讨论等，筑起文化交流桥梁，将中华优秀传统文化传播给更多香港青少年。
