6月14日，87名英国大学生在山东大学结束了为期8天的“中英游学领航计划”游学中国项目。
按照该计划安排，来自英国8所高校的307名师生分批次参加复旦大学、山东大学等10所中国高校的“游学中国”课程，开启跨越山海的“游学中国”之旅。
山东大学的游学活动以“知行合一”为设计理念，采用“理论授课+实地考察+应用实践”模式，围绕“环保、创新、考古”三大主题展开，旨在让学员在行走中理解当代中国的发展状况。
“绿动中国”课程组织学员参访汽车制造、光伏发电等企业，走进山东大学核科学与能源动力学院，探索中国绿色发展的科创成果。“创新齐鲁”课程围绕“文化中的创新”“科技前沿中的创新”两大主题，引导学员立体感知中国在传统文化创新以及全球科技创新中的活力。“山东考古”课程则围绕焦家遗址考古、甲骨文与简牍文献、石刻技艺等主题，系统展现中华文明的连续性、创新性与包容性。
“许多人仍误以为中国只有古老的传统，但实际上，中国现代科技与文化蓬勃发展，不仅与传统并存，更推动着当代社会的创新与进步。”在东安格利亚大学学生内森·柯克(Nathan Kirk)看来，此次游学最大的收获是认知的更新。
“中国既有深厚的文化底蕴，又充满未来感，这种独特融合出乎意料。”格林威治大学学生朱塞佩·卡萨多(Giuseppe Casado)感慨道。
山东大学副校长黄发有在闭营仪式上表示，“中英游学领航计划”不仅是一项开创性的国际课程，更是一场中英青年的文明对话。他希望两国学生继续用行动诠释青年力量，推动中英深化合作交流。
东安格利亚大学领队巴哈尔·盖德拉亚格(Bahar Ghezelayagh)谈及此行感触时表示，中方精心设计的课程、细致周到的安排以及师生的热情友善，让英国学子真切体会到中华文化“和”的理念。游学途中，两国青年一同运动、切磋技艺、交流观点。
据悉，“中英游学领航计划”由中国教育部留学服务中心发起，依托“世界游学联盟”倡议，是首个聚焦中英双向游学的旗舰项目。山东大学作为该联盟的创始高校之一，共有10门课程入选国际学分体系，涵盖科技创新、社会治理、文学艺术、健康养生等多个领域。
