中国侨网12月26日电 据马来西亚《东方日报》报道，马来西亚华小的师资一直以来处于“十个锅八个盖”的窘境。近日，马来西亚政府将展开“号召当老师”的运动，鼓励华裔青年投入杏坛献身教育。
马来西亚教育部副部长张念群坦言，和从前相比，华小教师显然失去“光环”，这主要是两大因素所致。除了华裔家庭对薪资待遇的要求，还包括许多负面的校园课题，引起人们对当华小教师的观感有所改变，甚至对申请执教而却步。
张念群指出，教师的薪资对马来社群而言相当优渥，但相较于华社在其他领域的待遇和收入水平，教师薪资相对来说还是低一些。“但是老师的薪水算起来还是挺不错的，比如会达到4000林吉特，未来的调薪到8000林吉特的都有。”
“最近这段日子以来，也发生一些学校跟家长的冲突事件，影响大家对老师这行业的印象。老师有一个光环，他们是人类灵魂的工程师，是一个备受尊敬的职业，这个行业对很多人来说并不只是看薪水，而是那份责任和使命。”
据了解，2019年，马来西亚师范学院国小组有4080个名额，申请者高达2.3万份，华小组有1460个名额，申请人数虽达1800多人，但出席资格考试只有1238人，被录取者有1054人。
有鉴于此，马来西亚教育部重新检讨了临教的培训和招聘，包括给以临教3年合约，以及提供产假、陪产假、无记录假期的“福利配套”，从而吸引更多人投入杏坛，系统化解决华小师资短缺问题。
至于上述趋势在未来是否会更加严峻，张念群表示“这个是我们的社会需要正视的问题”。她坦言，由于教师是公仆，调薪也视级别而定，无法像私人企业要求加薪，因此，该部须设法号召华社有志青年执教，且努力让人们对教师这个职业的前景有更好的理解。
另外，张念群提醒补习中心，若将“在家自学或在家教育”的概念纳入其中，或者以这个作为招生中心招牌，则会受到严厉对付。她指出，坊间确实出现这类“挂羊头卖狗肉”的中心，然而，这种做法已有违“在家教育”的定义和原则。
“教育部对homeschooling的定义，就是在家里学习，父母教或其他人教。这个并没有禁止，但不能够把它变成在补习中心的一种学习，把它称为是homeschooling。”她说，“homeschooling理应申请的是私立学校的营运执照，可是他们并没这么做，因为业者无法满足教育部对私立学校的营运条件。”
