尽管选举尚未结束，曼达尼团队据悉已私下开始多方接触教育界人士，探讨当选后的优先议题。但拥有众多华裔家长成员的教育团体PLACE未获邀请。
曼达尼的鲜明政纲之一是结束市长对纽约市公校控制权，主张以“共同治理”（co-governance）模式取代现行的教育政策委员会（PEP）制度，让师生家长拥有更多参与权，但尚未说明具体施政方案。
上周，曼达尼竞选团队的成员组织了一场圆桌会议，邀请数十位教育人士、家长领袖及专家代表，就若曼达尼成功当选新市长后应优先关注的问题征集意见。
根据chalkbeat网站，有多家主要教育倡议团体出席此次会议，包括“优质教育联盟”（Alliance for Quality Education）、“儿童倡导者协会”（Advocates for Children）等。使这场会议为外界提供了观察曼达尼教育政策方向的窗口。
曼达尼团队告诉与会者，他们希望收集与“生活负担能力”相关的教育政策构想——这一主题贯穿他冻结租金、推动普遍托儿等主要竞选主张。他们还请与会者考虑来自联邦政府或经济趋势的潜在挑战，以及其他城市可供借鉴的做法。
与会者们讨论了教育经费、社区学校、青少年组织、特殊教育、英语学习、无家可归学生，以及人工智能等多方面议题，不过曼达尼团队更多的是收集一线的声音，未对具体方案表态。
与此同时，教育维权团体PLACE对未被邀请参与此次会议表示不满。该组织支持扩大择优录取制度，并已公开背书葛谟。
“作为一个长期倡导高质量公立教育的基层家长团体，我们对曼达尼声称教育是优先事项却未邀请我们参与感到失望，”PLACE联合创办人朱雅婷（Yiatin Chu）表示，“我们也曾主动邀请他的团队讨论教育政纲，但未获回应。”
