国家卫生健康委员会2019年4月29日公布，中国近视患者人数达6亿，是中国总人口数量的一半青少年近视率高居世界第一，且低龄化趋势明显。
近视眼防控工作是关系到青少年学生健康成长的大事，引发近视的原因很多，其中主要原因归于灯光光线。而学校教室照明将直接影响学生学习效率及视力健康，中小学生每天约60%的时间在教室，当教室采光和照明条件不足、光线过暗，学生就会本能地靠近书本，时间一久，自然会使眼睛屈光系统产生变化，导致近视发生。
因此，做好中小学教室照明改造工作，为学生学习生活提供符合标准的照明环境，对保护学生视力的重要性和迫切性不言而喻。
中小学照明目前状况：教室照度均匀度偏低，大部分中小学的课桌的照度及照度均匀度普遍低于国家规定标准，学生如果长期处于照度低、同一教室不同课桌面接受的照度不均匀，部分学生看、读、写吃力，极易引起视觉疲劳，普遍存在忽视色温及显色指数的情况。
另外，灯具放置方向不合理、直接安装裸露的荧光管、用普通荧光管灯作为黑板灯具使用、照明设备老化、照明方案设计不合理等众多问题。
罗年华建议：
1.开展中小学教室照明状况摸底监测调查。对中小学教室照明开展全方面调查，尽快摸清中小学教室照明方面存在的问题，为改进工作奠定基础，为后期改造和效果评估提供参照。
2.建立教室照明监测及评价机制，保障照明质量。定期监测教室照明光环境，清理照明效果不佳的灯具，改善由于灯具老化、用灯习惯不良等因素造成的照度水平下降等问题。
3.由省教育厅牵头相关部门，按照国家标准出台相关文件推动南昌市中小学校教室照明标准化建设，制定中小学校教室照明改造计划。对于现有学校，在目前财政可支配资金有限的情况下，先确定几个学校重点改造试点，其他学校逐年分学期改造。对于新建学校，要在建设设计时按国标要求设定验收标准。
4.倡导采用优质健康的护眼灯具，改善教室照明只关注灯的亮度水平，不关注显色指数及色温等光环境等问题;优选具有相关资质的企业的护眼LED专业教室照明产品灯，以达到护眼、增效、节能的作用。
5.加强培训，提高后勤装备人员的专业能力。目前中小学师生安全照明意识比较淡薄，教室专用灯一般不坏不换，或者仅凭目测效果更换灯具，灯管功率、型号、安装位置、配光方式选择有较大随机性。综合了解照明知识及相关标准要求，科学的管理与维护教室照明环境，为师生提供健康安全的教学环境。
